中学生物教学期刊投稿

《中学生物教学期刊投稿》

周期：旬刊

期刊级别：核心级

国内统一刊号：61-1256/G4

国际标准刊号：1005-2259

主办单位：陕西师范大学

主管单位：中华人民共和国教育部

投稿信箱：lyqkwcom@163.com

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《中学生物教学》自创刊以来，始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础教育改革前沿，兼顾教育理论的探索与应用研究，倡导学术争鸣与创新实践，注重新课程资源的开发与考试评价的研究，全方位展示基础教育改革的进程，为指导和提高中学生物教学质量，促进生物教学改革，全面推进素质教育发挥了巨大的作用。

《中学生物教学》期刊简介
期刊周期：旬刊
主办单位：陕西师范大学
主管单位：中华人民共和国教育部
国内统一刊号：CN 61-1256/G4
国际标准刊号：ISSN 1005-2259
期刊级别：核心期刊
创刊时间：1985年
影响因子：0.13
期刊优势：期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥

《中学生物教学》栏目设置
卷首、教育理论与教学研究_特别关注、教育理论与教学研究_教材解读、教育理论与教学研究_教学研究、教育理论与教学研究_环球视窗、教学实践与课程资源_实验教学、教学实践与课程资源_教学设计与案例、考试与命题研究_解题辅导、考试与命题研究_试题分析、学术品读

《中学生物教学》期刊宗旨
该刊秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨，坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针，立足于基础教育改革前沿，兼顾教育理论的探索与应用研究，倡导学术争鸣与创新实践。

《中学生物教学》投稿指南
(1)标题
文章标题应简明、扼要，能概括全文要旨，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

(2)摘要
来稿均要有中文摘要，其内容应包括研究目的、方法、结果和结论等。摘要应着重反映论文中的新内容和作者特别强调的观点，要排除在本学科领域已成常识的内容，100~300字为宜。

(3)关键词
每篇文章应选3~6个关键词。

(4)作者简介
请在稿件文末附上作者简介，包括工作单位、邮政编码、出生年、性别、学历、职称、通讯地址、联系电话、QQ号等。

(5)参考文献
文后参考文献应完整、准确，序号用[1][2][3]……表示，同时需要在正文中相应的位置用上角标标注。参考文献的书写格式参照“GB/T 7714-2015信息与文献参考文献著录规则”。电子稿请命名为“作者姓名+文章标题”。

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