当代教研论丛期刊投稿

《当代教研论丛期刊投稿》

周期：月刊

期刊级别：省级

国内统一刊号：23-1586/G4

国际标准刊号：2095-6517

主办单位：哈尔滨学院

主管单位：哈尔滨市人民政府

投稿信箱：lyqkwcom@163.com

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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。

《当代教研论丛》期刊简介
期刊周期：月刊
主办单位：哈尔滨学院
主管单位：哈尔滨市人民政府
国内统一刊号：CN 23-1586/G4
国际标准刊号：ISSN 2095-6517
期刊级别：省级期刊
影响因子:0.09
创刊时间：2013年
期刊优势：期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥

《当代教研论丛》栏目设置
教育理论争鸣、教育管理、课程与教学、德育、美育、心育、信息技术等。

《当代教研论丛》期刊宗旨
办刊宗旨:贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。

《当代教研论丛》投稿指南
1.所有来稿文责自负，并要求论点正确、鲜明、论据充分、条理分明、文字精炼、数据可靠、不涉密。

2.稿件字数要求5000-8000字。应有题名、摘要(字数不超过300字)、关键词(3-5个)，有相对应的英文翻译，并注明该文中图分类号。若有基金项目支持，请提供基金项目名称及项目编号(格式:xxxx研究项目，项目编号:Xxxx)。

3.稿件要求有作者中英文署名和工作单位全称，以及单位所在的省、市及邮政编码，并附作者简介(包括:姓名、性别、出生年月、籍贯、职称、学位、主要研究方向)、联系电话和电子邮箱。稿件录用后不得更换第一作者。

4.稿件插图画法规范，插在文中对应位置;照片层次分明，反差适度，影像清晰;表格采用三线表。

5.稿件所用引文必须准确，并注明出处。文献标引序号按文中引用顺序依次排列。文后参考文献著录格式请按照本刊参考文献著录格式撰写。

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