《黑龙江高教研究》教育类核心期刊火热杂志

《黑龙江高教研究》

周期：月刊

期刊级别：核心级

国内统一刊号：CN23-1074/G

国际标准刊号：ISSN1003-2614

主办单位：黑龙江省高教学会；哈尔滨师范大学

主管单位：哈尔滨师范大学

投稿信箱：lyqkwcom@163.com

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《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物。1982年创刊，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内。《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展为办刊宗旨。

《黑龙江高教研究》栏目设置

杂志现辟有“高等教育理论研究”、“教育思想研究”、“高校管理研究”、“人才培养研究”、“成人高等教育研究”、“高等职业技术教育研究”、“民办高等教育研究”、“两课教学研究”、“思想政治工作研究”、“师资队伍建设”、“高等师范教育研究”、“教学管理与改革研究”、“教材与课程建设研究”、“学位与研究生教育”、“高等教育史研究”、“教学法改革研究”、“比较教育研究”等主要栏目，并力争站在全国高等教育科学的前沿，及时抓住重要的现实问题，开辟新的栏目，面向全国组稿，进行理论研究。

《黑龙江高教研究》获奖情况

《黑龙江高教研究》核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。多次被评为黑龙江省优秀期刊、黑龙江省一级期刊、Caj-cd规范获奖期刊。

《黑龙江高教研究》2012年第09期目录

有所不为:新建地方本科院校战略管理的策略选择...................杨行玉

试析新建应用型本科院校构建质量管理体系的探索..................高振强

高职院校人才培养数据平台的问题及对策...................马军强;孟永辉

互联网时代高职院校思想政治教育的对策研究......................董敏杰

高职院校学生工业文化素养的现状与对策..........................申素英

地方高校开展“最适教育”的理论与实践探析......................王荣德

高校名称采用商标保护问题的探究.........................苗正达;马颖章

志愿者活动:大学生心理成长的依托..........................沈潘艳;辛勇

基于多元学术观的大学教师发展路径探究............................江萍

国际化背景下研究生英语教师的专业发展.....................张素菊;曲鑫

教育现象学在教师专业发展中的应用..............................冯宇红

高校德育工作者应对网络低俗文化的策略..........................李国娟

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