【教育期刊】
教育期刊投稿新课程教育研究期刊杂志
时间：2020-12-28 作者：admin 所属分类：未知 点击：179次
- 《新课程研究》
- 周期：旬刊
- 期刊级别：省级
- 国内统一刊号：CN：42-1778/G4
- 国际标准刊号：ISSN：1671-0568
- 主办单位：长江出版传媒股份有限公司
- 主管单位：湖北长江报刊传媒集团
- 投稿信箱：lyqkwcom@163.com
- 期刊投稿 在线咨询
课程教育研究杂志简介
期刊杂志，期刊投稿，论文投稿，杂志社投稿，投稿
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
课程教育研究栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究
课程教育研究杂志收录/荣誉
上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)中国期刊全文数据库（CJFD）
课程教育研究杂志文章特色
1、《课程教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、《课程教育研究》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、《课程教育研究》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、来稿为没有公开发表的作品，作者严禁抄袭，文责自负。根据著作权法的有关规定，编辑部对来稿有权做文字性和技术性的修改、删节。若有特殊情况请在稿件附言中注明。
5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。
课程教育研究杂志文章摘录
我国教育期刊中关于学习进阶研究论文的文献计量分析
通过查找'中国知网'(CNKI)数据库和维普期刊全文库2009年以来收录的与学习进阶研究有关的文献,对该领域从时间分布、高产作者、研究主题、研究方法等方面对相关论文的研究进行统计与分析,发现文章数量少,质量有待提高,研究团队不稳定;研究范围较窄,主题分布不均衡;研究方法待完善等问题。
作者：樊霞 期刊：《课程教育研究》 2019年第36期
中大教育
国内首家自主招生培训机构中大教育简介Zhongda Education training school中大教育总部位于北京是国内首家自主招生培训的专业权威教育机构,并率先通过ISO9001国际质量管理认证的教育培训机构,经过多年发展,已建立了完善的自主招生备考培训体系,同时拥有一批专业自主招生高校顾问和学生专业方案制定专家,为考生提供专业化、系统化、高品质、顾...
作者： 期刊：《课程教育研究》 2019年第36期
浅谈进行幼儿语言能力的培养
语言作为交往的工具已经越来越受到人们的重视,而幼儿园期则是语言发展的一个重要时期。幼儿时期是口语表达发展的最佳期,幼儿只有真正学会了说话,才能清楚地表达自己的意愿,才能更好地接受外界以及老师家长所传授的一切经验和知识,才能更好地和同伴进行交流和沟通。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育者的一项艰巨的任务。教师必须掌握幼...
作者：王淑会; 裴双龄 期刊：《课程教育研究》 2019年第36期
浅析农村寄宿制小学生生活教育实践——培养农村留守儿童良好习惯
新课改背景下,对于农村寄宿制小学生的生活教育提出了更高要求。由于农村外出务工的家长越来越多,导致了很多留守儿童无人照顾,只能在寄宿制学校生活学习。小学班主任一定要积极转换教学理念,结合留守儿童自然天性及个体能力差异,教育留守儿童在生活中养成良好习惯。本文主要结合农村留守儿童存在问题现状及培养农村留守儿童良好习惯的意义,具体...
作者：韩育贤 期刊：《课程教育研究》 2019年第36期
浅析色彩设计在室内设计教学中的应用
对于室内设计中的色彩运用而言,不仅直接影响视觉环境,而且会一定程度对人们的情绪和心理产生影响。所以说,达成色彩设计在室内设计中良好应用的目的,不仅可提升作品的视觉美感,而且对人类心理和情绪有积极的影响。室内设计中对色彩进行应用时需要做到对色彩规律的遵循,还需将时代审美观的转变作为调整室内色彩应用的直接依据。本文主要论述的内...
作者：冯冬华 期刊：《课程教育研究》 2019年第36期
语文课堂是催生学生成长的乐园
加强语文课程内容与学生成长的联系,深入阅读文本、充分的课堂拓展和多样的写作方式是个体认识自我的有效途径。在语文课堂中找到真实的自我,展现自我存在的真相,享受生命成长的快乐,促进学生个性化发展。
作者：李学山 期刊：《课程教育研究》 2019年第36期
论新时代下教学管理的优缺点
教学管理是学校教学工作中必不可少的环节,是保证教学工作正常开展的关键所在。就目前而言,各院校的教学管理体系令人担忧,因此,院校的教学管理必须进行不断的改进,才能满足新时代的需求,为社会源源不断的输送高质量的人才。本文主要探讨新时代下教学管理的优缺点。
作者：李汝敏 期刊：《课程教育研究》 2019年第36期
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