关键词：教材出版，著作参编，课题申请，专利申请

 

    课题是一场学术活动，也可以说是一个研究项目，但课题有区别学术活动和研究项目的性质，课题属性都有哪些?课题性质就是申报研究的科研课题属于哪一种类型的问题，比如资助类课题或自筹类课题、重点课题或一般课题等。通常来说，课题性质包括四大性质，具体如下所述。

    课题的第一大性质就是：理论和实践结合，知行互动，知行合一。一线工作者的课题，多从工作实践中的问题出发，更多需要从理论高度来分析问题产生的原因，探寻解决问题的系列方略;专家学者的课题，多从思想理论出发，更多需要将这些思想理论运用到具体的工作实践中去。

 

　　课题的第二大性质就是：课题是属于科技项目、学术项目。普通高校的大学生发展的核心就是学术能力、素养，怎样发展呢?让学生亲自做课题研究。通过课题研究，学生就能体会、理解和掌握体系性地提出问题、分析问题、解决问题的方略。

 

　　课题的第三大性质就是：课题研究是有组织的学术活动。当下的课题研究都是由某个单位组织进行的;即便是纯属个人爱好的课题，也需要同事、同学的支持，也需要被研究对象，比如教师的课题研究，被研究对象是学生，常常需要学生共同参与。因此，课题研究就是一种科学共同体、学术共同体、学习共同体、课业共同体的活动。正是因为课题研究的这种特性，使得课题研究成果及其呈现方式比学术论文要丰富得多，影响也要大。

 

　　课题的第四大性质就是：课题是兴趣爱好所在，是优势发展所在。刨除那些功利性的课题研究，课题研究的本真就是在自己所喜爱的、所擅长的领域，开辟出一条长期发展、可持续发展之路，这样的课题才会有永恒的生命价值，才能对课题研究者，对所属行业、专业，对社会发展发挥重要作用。

 

　　课题性质即科研课题属于哪一种类型的问题。有三种分类法：

 

　　1、按研究过程分类：科研课题有理论研究型、应用研究型和开发研究型。

 

　　2、按研究方法分类：科研课题有实验研究型、调查研究型、观察研究型。

 

　　3、按研究者的风险分类：课题研究有探索研究型和发展研究型两类。

 

　　课题属性实质上就是对课题进行分类。课题研究方法的使用与选择，不同类型(内容、条件)的研究课题有不同的研究方法，可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。

 

　　以研究过程的阶段为标准，按阶段研究任务确定方法;以研究对象的性质为标准，按研究对象确定方法;以课题研究的延续性为标准，按延续方向确定方法;以研究所采取的技术手段划分，选择不同的研究方法。

 

　　以上就是课题属性的介绍，如果您评职称需要课题，那么必然就需要知道课题有哪些分类，自己需要的是哪些课题，希望本文能给你带来帮助，如有其他疑问欢迎咨询在线客服。

 

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